Задание по обществознанию для 9 класса

на 31.03.2020

Тел.0721635807

Запись в тетради по обществознанию 

Тридцать первое марта

Классная работа

Тема: Правовое регулирование отношений в сфере образования

Ребята, поработаем с терминами, знание которых поможет нам понять тему и необходимых для запоминания.

Прочитать

Духовная сфера общества 

Сфера общественной жизни, включающая науку, образование, культуру, религию, главной функцией которой является производство и потребление духовных благ.

Духовная деятельность - деятельность, направленная на создание идей, образов, научных, художественных, нравственных ценностей.

Образование - целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней

Закон об образовании

 Право на образование -право на получение определенной суммы знаний в соответствии с государственными образовательными стандартами, закрепленное Конституции

Кодекс -собрание нескольких законов, объединенных в один закон

Декларация -документ рекомендательного характера

Закон - нормативно-правовой акт, обладающий высшей юридической силой, принятый законодательным органом или референдумом и регулирующий наиболее важные общественные отношения

Мораль -правила, регулирующие поведение людей в обществе

Обязанность - требования государства и общества к гражданину и человеку

Фемида - Богиня справедливости и правосудия

Законодательство в сфере образования. 

Основополагающий документ – Конституция ЛНР, а так же иные документы, регулирующие деятельность государства в сфере образования: Конвенция о правах ребенка, Закон «Об образовании  

Конвенция о правах ребенка

В Конституции нашей страны есть статья о праве на образование

 Работа с документом

На основании ст. 36 Конституции ЛНР.

https://www.nslnr.su/zakonodatelstvo/konstitutsiya/

Ответить на вопросы письменно.

Вопросы по документу

 Кто имеет право на образование? 

-Что означает право на образование? 

-Какое образование является обязательным? 

-Кто несет ответственность и обеспечивает получение детьми основного общего образования? 

-Почему государство поддерживает различные формы образования и самообразования?

«Закон об образовании» -основа государственной политики в области образования и в правовом статусе человека в этой области

Работа с документом. 

На основании .Закона "Об образовании в ЛНР"

https://www.nslnr.su/zakonodatelstvo/normativno-pravovaya-baza/3606/

 Ответить на вопросы письменно

 1.С достижения, какого возраста начинается обучение детей в образовательных учреждениях? 

2.До достижения какого возраста применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу требование обязательности общего образования 

3 Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования

4 Охарактеризуйте структуру системы образования

Работа с документом

Документ Конвенция о правах ребенка

С т а т ь я 28. Образование.

Право на бесплатное начальное образование, доступность различных форм среднего образования и необходимость принятия мер по снижению числа учащихся, покинувших школу.

С т а т ь я 29. Цели образования.

Образование должно быть направлено на развитие личности ребёнка, на его подготовку к сознательной взрослой жизни, на воспитание уважения к правам человека, культурной самобытности его родной страны, а также других стран.

С т а т ь я 30. Дети, принадлежащие к этническим меньшинствам или коренному населению. Право ребёнка, принадлежащего к этническим меньшинствам или коренному населению, на пользование своей культурой и родным языком.

Ответить письменно

Какую информацию о праве на образование содержат статьи Конвенции о правах ребенка?

Прочитать

 Получение образования – это право и обязанность граждан.  Каждый человек обладает правом на образование. Но есть в жизни человека период, когда достижение определенного уровня образования является обязательным, становится обязанностью гражданина. Государство обязано делать все, чтобы каждый человек получим необходимый для жизни минимум знаний.

Основное общее образование - это как бы стартовая площадки для каждого гражданина. Посещая школу и получая основное общее образование, он реализует свое право. Фактически здесь решается дальнейшая судьба человека, поскольку все будет зависеть от того, как он воспользуется этим правом. 

Домашнее задание: прочитать стр.

Задание выполнить письменно

Творческие задания Работа с художественным произведением

Шедевр искусства пред тобой. Займись работой над собой!

Эпиграф: Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь В.О.Ключевский

Картина Н. Богданов-Бельский. Воскресное чтение в сельской школе Русский музей 1895. 

Картина Н. Богданов-Бельский. 1896 год. Третьяковская галерея " В народной школе С.А. Рачинского. Устный счет

Вопросы:

1.Опишите картины.

2.Найдите персонаж, объединяющий картины.

3.Почему в качестве эпиграфа, иллюстрирующего эти произведения Н. Богданова-Бельского, взяты слова В.О.Ключевского?

Ребята, в начале урока мы задавали себе вопросы:

1.Необходима ли нам в современном мире школа?

2. Следует ли продолжать образование после школы?

Присылать фотографии выполненных заданий на почту saychuk75@mail.ru