26.10.2021 Кружок "Юные музееведы"

 Тема : Основные социальные функции музеев

Прочитать 

Музей – это концентрированное выражение культуры прошлого и настоящего, через которое человек осуществляет свою адаптацию к изменяющимся условиям окружающей его действительности. 

В музее посетители участвуют в диалоге культур, исторических событиях, формирует спектр ценностных представлений. Учитывая, что посетители по-разному воспринимают музейные экспонаты, то их понимание и осмысление требует объяснения и созерцания. 

Музей позволяет человеку путем собственных душевных усилий, преодоления собственных и внешних стереотипов, внутренних барьеров сформировать целостное восприятие прошлого и настоящего времени. Реализация функций музея способствует стабилизации социокультурных связей и отношений в обществе. Музеи также выполняют функции организации взаимодействия культур, изучения исторических традиций и культурного наследия.

19.10.2021 Кружок "Юные музееведы"

 Тема: Возникновение и становление музеев, их роль в жизни человека 

Посмотреть видео по ссылке

Прочитать 

Первые современные музеи

Лувр (Париж) в 2007 году

В XVIII веке публичные музеи стали неотъемлемой частью общественной жизни многих стран Европы. В 1750 году в Париже картины во дворце Palais de Luxembourg были два дня в неделю разрешены для показа публике (в первую очередь для студентов и деятелей искусства). Позже они были переданы в коллекцию Лувра, где находятся экспонаты из личного собрания короля Франциска I XVII века.

Первым музеем нового типа был Британский музей в Лондоне (открыт в 1753 году). Для его посещения нужно было сначала письменно зарегистрироваться. Во времена Французской революции и под её влиянием Лувр (открыт в 1793 году) стал первым большим публичным музеем.

Музеи XVIII-го века:

·         Коллекция искусства Медичи — в 1739 году стала государственной собственностью;

·         Коллекция искусства Ватикана — 1769;

·         Королевская Коллекция Вены — 1770;

·         Королевская Коллекция Дрездена — 1770;

·         Эрмитаж в Санкт-Петербурге — 1764;

 Типы музеев

Археологический музей

Специализируется на выставке археологических артефактов, часто на открытом воздухе (например, Афинская агора, Римский форум).

Детские музеи

Детский музей — тип общественного учреждения научно-просветительской направленности, ориентирующийся на детей и подростков по принципу музейной педагогики. Большинство детских музеев посвящены определённым темам и предлагают различные экскурсии по возрастным группам. В своей работе музеи ориентируются на определённые модели обучения, например, обучение в процессе деятельности и практические упражнения. Также в обычных традиционных музеях открываются особые детские комнаты, носящие характер детских музеев^[1].

В международной профессиональной Ассоциации детских музеев (англ.) (ACM), основанной в 1962 году, на 2007 год вовлечены 341 участник из 23 стран. Европейская ассоциация детских музеев (HO!E) основана в 1994 году, включающая 34 страны на период 2007 года

Ведомственные музеи

К категории ведомственных музеев относятся музеи ведомств, организаций и учреждений. Как правило, это музеи известных предприятий^[4][5] или ведущих учебных заведений^[6].

Виртуальные музеи

Виртуальные музеи обеспечивают доступ к экспонатам посредством сети Интернет или с помощью различных цифровых носителей. Первыми такими музеями стали веб-страницы реальных музеев, а впоследствии появились музеи, существующие исключительно в виртуальном пространстве. В 2001 году ICANN выделил специальный домен высшего уровня — .museum.

Интерактивные музеи

Когда в XIX веке появились первые публичные музеи, экспонаты были выставлены в стеклянных колбах, и до них нельзя было дотрагиваться. Сегодня же, особенно в научных музеях, экспонаты стали более доступны благодаря интерактивным выставкам с использованием компьютерных технологий.

Исторические музеи

Исторические музеи охватывают знания об истории и её актуальности для настоящего и будущего. Одни охватывают отдельный исторический период, другие — историю в целом. В таких музеях представлены множество артефактов, включая документы, произведения искусства, археологические объекты. Нередко объектом такого музея становится дом-музей. Бывают также военно-исторические музеи.

Кочующий музей

Кочующий музей (англ. Nomadic Museum) — временное сооружение для демонстрации выставки фотографий и фильмов Грегори Кольбера Пепел и снег (Ashes and Snow). Первый Кочующий музей с выставкой «Пепел и снег» открылся в городе Нью-Йорке в марте 2005 г. Музей побывал в 2006 г. в Санта-Монике, штат Калифорния, в 2007 г. в Токио и в 2008 г. в Мехико. Идея постоянно переезжающего музея пришла к Кольберу в 1999 г. Он представил себе такое сооружение, которое могло бы быть оперативно собрано или утилизировано на новом месте и служило бы архитектурным компонентом инсталляции, совершающей кругосветное путешествие.

Научные музеи

Музей науки — музей, посвящённый демонстрации научных открытий, достижений, экспериментов и популяризации науки. Традиционные музеи науки ориентированы на статичное экспонирование предметов, связанные с естественной историей, палеонтологией, геологией, промышленностью и т. д. Современным трендом является увеличение разнообразия выбора тем, в том числе включение экспонатов, представляющих занимательные научные явления и интерактивного компонента. Многие современные музеи науки включают демонстрацию технических достижений, и, таким образом, являются также научно-техническими музеями.

Специализированные музеи

Существует немало музеев, посвящённых различным темам (музей игрушки, музей карандаша, музей эротики, музей бороды и др.). Имеются также музеи сувениров (Туннель Времени). Музыкальные музеи могут отмечать жизнь и творчество композиторов или музыкантов (например, Музей-квартира Н. А. Римского-Корсакова). Существует музей No Show Museum, целиком посвящённый ничто и его воплощениям в истории искусства.

Частные музеи

Частные музеи — это музеи, которые принадлежат частным лицам, созданы их усилиями и поддерживаются их средствами. Как правило, коллекции частных музеев отражают эстетические, культурные или научные интересы своих создателей и являются доступными для посещения. Превращение частных коллекций в частные музеи связано со стремлением к демонстрации коллекций, с желанием их популяризировать и сделать доступными для изучения. Частные музеи могут передаваться по наследству, а также в дар какому-либо учреждению, ведомству, то есть сохранять или менять свою принадлежность.

Этнографические музеи

Этнологические музеи посвящены изучению, сбору, сохранению и демонстрации артефактов и предметов областей этнологии и антропологии

04.02.2021 Кружок "Юные музееведы"

 Тема:Музеи как современные научные и поисково- исследовательские центры. Изучение  музейных   предметов  и коллекций

Посмотреть видео по ссылке

28.01.2021 Кружок "Юные музееведы"

 Тема: Практические занятия: составление учётной карточки экспоната музея

Пример учетной карточки музейного экспоната

Предмет сарафан	Материал: фабричная ткань темно-синего цвета, домотканая ткань - синяя пестрядь.	Вид
Инв. № МНБ 98	Подробное описание Сарафан косоклинный, конец 19- начало 20 века. Сарафан выполнен из плотной хлопчатобумажной ткани синего цвета,  фабричного производства; с изнанки полностью продублирован домотканым холстом - синей пестрядью. Сшит вручную, использованы льняные нитки домашнего прядения. В отделке сарафана применена также бейка из узкой тесьмы контрастного цвета, которая окантовывает подол и верхний срез сарафана вместе с бретелями. Был широко распространен в южной части волжского правобережья Нижегородской области. Носили его по праздничным дням девушки, уже выходившие в хороводы, т.е. старше 15-16 лет, и молодые замужние женщины Сохранность:  имеются пятна неизвестного происхождения, следы износа
Размер 46- 48		Дата и источник поступления 21.05.1998

21.01.2021 Кружок "Юные музееведы"

 Тема: Практические занятия: знакомство с фондами краеведческого музея

Посмотреть видеофильм по ссылке

Фонд научно-вспомогательных материалов хранят отдельно от основного, организуя его по той же системе - в историко-хронологическом порядке с соблюдением географических зон

Предметы музейного значения делятся на следующие категории: 1) вещественные, 2) письменные, 3) нумизматические, 4) художественные, 5) естественно-исторические, 6) научно-технические, 7) мемориальные. К каждой категории относятся р виды оригинальных памятник.

Вещественные памятники: орудия труда, инструменты, оружие, одежда, украшения, предметы быта разных классов и времен их разделяют в свою очередь на исторические, археологические, этнографические, историко-культурные и т.д.. Р. Вещественные памятники очень важны: они придают экспозиции научной достоверности, наглядности. Экспозиции с вещественными памятниками хорошо запоминаются, их широко используют в музеях исторического 

Письменные памятники: рукописи, документы, першодруки книг, журналов, газет, листовок, прокламаций, афиш и т.д.. Эти памятники также широко используются во многих музеях как, предоставляющих экспозиции док документальном убедительного характеру.

Нумизматические коллекции - это сборники монет, медалей, жетонов, различных значков их определяют по историческим периодам, местом изготовления и другими специфическими признаками. Эти памятники представляют интерес для исторических и краеведческих музеях

Художественные памятники - это оригинальные произведения живописи, графики, скульптуры, прикладного искусства, виды народного творчества - резьба по дереву, кости, камня, художественные вышивки. Они ценны тем м, помогающих раскрыть содержание экспозиции, дают яркое образное представление о различных событиях, о таланте нашего народа. 

Естественно-исторические памятники - это образцы минералов, почв, коллекции растений, чучела зверей, влажные и сухие зоологические препараты. Такие коллекции собирают для краеведческих, естественно-исторических музеев а также соответствующих кабинетов в специальных научных и учебных заведений

14.01.2021 Кружок "Юные музееведы"

 Тема: Состав и структура музейных фондов. Пополнение фондов музея

Структура фондов музеев

Внутри массива всех предметов, хранящихся в музее, в зависимости от их музейной значимости выделяются основной, научно-вспомогательный и другие фонды, соответствующие по статусу научно-вспомогательному (приложение 2).

Музейные предметы, отнесенные решением экспертных фондово-закупочных комиссий музеев (ЭФЗК) к тому или иному фонду, проходят регистрацию (I-я ступень учета) в книгах поступлений основного, научно-вспомогательного или других фондов. Каждый отдельный предмет получает при этом личный не повторяющийся номер по книге поступлений основного фонда (номер КП) или по книге поступлений научно-вспомогательного фонда (номер НВ).

Если несколько предметов объединены в один комплекс по тому или иному признаку или смыслу, весь комплекс предметов получает единый номер КП, а каждый предмет в этом комплексе – дробный номер. В этом случае в книге поступлений производится единая групповая запись обо всем комплексе предметов, а дополнительно к книге поступлений составляется коллекционная опись на данный номер КП. Коллекционные описи являются неотъемлемой частью книги поступлений.

В музейной практике встречаются ситуации, когда большую коллекцию можно полностью обработать только частями в течении длительного времени, например, нескольких лет. В этом случае в книге поступлений делают запись о принятой коллекции, но в графе «количество предметов» не ставят окончательное число. Коллекционная опись остается «открытой» и пополняется по мере обработки коллекции. Когда обработка всей коллекции заканчивается, опись закрывают, фиксируют окончательное количество предметов в коллекции и вносят эту цифру в книгу поступлений.

Основной фонд в отличие от других фондов имеет дробную структуру. Предметы основного фонда делятся на коллекции по материально-предметному принципу, т.е. в зависимости от материала музейных предметов и их смыслового назначения, например, «живопись», «скульптура», «стекло», «металл», «нумизматика», «редкая книга», «минералы» и т.д. При организации фондовых помещений предметы одной коллекции хранятся по возможности в одном помещении у одного ответственного хранителя. Ошибкой считается объединение в одной коллекции предметов по науч- ной тематике, т.к. при этом в фондохранилище оказываются рядом предметы, условия хранения которых различны, например, дерево и мех, ткань и металл и т.д. Предметы каждой коллекции проходят регистрацию (II-я ступень учета) в отдельных инвентарных книгах (инвентарях). Все коллекции и их инвентарные книги должны иметь буквенные шифры (применение цифровых шифров исключается).

03.12.2020 Кружок "Юные музееведы"

 Тема: Практические занятия: проверка знаний, умений и навыков экскурсоводов в работе

Продолжаем работать над выполнением проекта.

Темы

1.Маленькая история о моей большой семье

2.Война и наша семья